Bandi e Concorsi
Un Mondo Digitale
Guida pratica | UNI/PdR 193:2026
Chi cerca una certificazione delle competenze digitali si trova davanti decine di offerte che si somigliano. Stesso nome, stesso framework europeo citato, prezzi che vanno da poche decine di euro a diverse centinaia, promesse simili. Distinguere una valutazione seria da un attestato di cortesia è...
UNI/PdR 193:2026, le nuove regole delle certificazioni digitali
UNI ha pubblicato oggi la Prassi di Riferimento 193:2026, che stabilisce come devono essere costruiti gli esami di certificazione delle competenze digitali secondo i due quadri europei Digital Competence Framework for Citizens (DigComp) e Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Il documento fissa la struttura...
Guida pratica | UNI/PdR 193:2026
Chi cerca una certificazione delle competenze digitali si trova davanti decine di offerte che si somigliano. Stesso nome, stesso framework europeo citato, prezzi che vanno da poche decine di euro a diverse centinaia, promesse simili. Distinguere una valutazione seria da un attestato di cortesia è...
UNI/PdR 193:2026, le nuove regole delle certificazioni digitali
UNI ha pubblicato oggi la Prassi di Riferimento 193:2026, che stabilisce come devono essere costruiti gli esami di certificazione delle competenze digitali secondo i due quadri europei Digital Competence Framework for Citizens (DigComp) e Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Il documento fissa la struttura...
Linee guida IA nelle scuole: cosa prevede il MIM
Linee guida per l’IA nelle scuole: la guida completa al documento del MIM (e cosa cambia davvero per Che cos’è il documento del MIM e a chi parla Il documento si intitola Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche, versione 1.0, anno 2025. È...
NIS2: la direttiva europea sulla cybersicurezza diventa operativa
Cos’è, a chi si applica e cosa cambia entro ottobre 2026 per migliaia di organizzazioni italiane. C’è una scadenza che, nei prossimi mesi, riguarderà migliaia di organizzazioni italiane: entro ottobre 2026 i soggetti coinvolti dalla direttiva europea NIS2 dovranno avere operative una serie di misure...
Percorsi Digitali
Scuola, lavoro, pubblica amministrazione: l’alfabetizzazione sull’IA non è più una scelta.
Il 10 giugno il Consiglio dei Ministri ha approvato in esame preliminare due schemi di decreto legislativo che adeguano la normativa italiana all’AI Act europeo. La cronaca si è concentrata, comprensibilmente, sulle parti più visibili: il riconoscimento facciale a disposizione delle forze di polizia, le...
IDCERT S.r.l. Società Benefit riceve l’Alta Onorificenza di Bilancio da Industria Felix
ACAYA (LE), ven 05 GIU 2026 — IDCERT S.r.l. Società Benefit entra tra le 75 imprese più competitive del Mezzogiorno premiate da Industria Felix. L’ente certificatore più scelto in Italia da cittadini ed educatori per le competenze digitali ha ricevuto l’Alta Onorificenza di Bilancio nel...
Scuola, lavoro, pubblica amministrazione: l’alfabetizzazione sull’IA non è più una scelta.
Il 10 giugno il Consiglio dei Ministri ha approvato in esame preliminare due schemi di decreto legislativo che adeguano la normativa italiana all’AI Act europeo. La cronaca si è concentrata, comprensibilmente, sulle parti più visibili: il riconoscimento facciale a disposizione delle forze di polizia, le...
IDCERT S.r.l. Società Benefit riceve l’Alta Onorificenza di Bilancio da Industria Felix
ACAYA (LE), ven 05 GIU 2026 — IDCERT S.r.l. Società Benefit entra tra le 75 imprese più competitive del Mezzogiorno premiate da Industria Felix. L’ente certificatore più scelto in Italia da cittadini ed educatori per le competenze digitali ha ricevuto l’Alta Onorificenza di Bilancio nel...
TFA Sostegno, parte l’XI ciclo: 30.241 posti per la specializzazione
Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha dato il via libera all’XI ciclo dei percorsi di specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità . Lo ha fatto con la nota n. 4660 del 14 aprile 2026, indirizzata ai Rettori delle Università statali e non...
Concorso PNRR/3: rapporto favorevole tra posti e candidati per infanzia e primaria
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha comunicato ai sindacati i primi dati sul concorso PNRR/3, confermando una situazione particolarmente favorevole per i candidati di infanzia e primaria. I dati del concorso Le domande presentate sono state complessivamente circa 225.000, di cui 45.000 per il...
Nuovi Articoli
VII Ciclo TFA – Decreto ministeriale n.694 del 30 Maggio 2023
Ciao a tutti! Oggi vogliamo parlare di un argomento molto importante per chiunque sia interessato a lavorare nel campo dell’istruzione e del sostegno didattico: l’VIII Ciclo di Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico. Questo è un argomento che riguarda da vicino molti futuri insegnanti...
Guida pratica | UNI/PdR 193:2026
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UNI/PdR 193:2026, le nuove regole delle certificazioni digitali
UNI ha pubblicato oggi la Prassi di Riferimento 193:2026, che stabilisce come devono essere costruiti gli esami di certificazione delle competenze digitali secondo i due quadri europei Digital Competence Framework for Citizens (DigComp) e Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu). Il documento fissa la struttura...
PISA 2025: come cambia l’uso dell’intelligenza artificiale nelle scuole
L’ultima edizione di PISA, il test OCSE che misura le competenze dei quindicenni in scienze, lettura, matematica e problem solving computazionale, ha coinvolto quest’anno oltre 760.000 studenti in 91 Paesi ed economie: la partecipazione più ampia da quando il programma è nato, nel 2000. Per...
IDCERT AI Literacy: la prima certificazione italiana basata sul framework AILit
Gli studenti la usano da tempo per redigere testi, risolvere esercizi, preparare presentazioni, mentre i docenti la usano per costruire materiali e correggere elaborati. Manca, in mezzo, un linguaggio comune per stabilire quando quell’uso è competente e quando non lo è. È a questa lacuna...
Percorso triennale sull’educazione digitale MIM-INDIRE: cosa prevede, chi coinvolge e perché riguarda tutta la scuola
Il percorso triennale sull’educazione digitale MIM-INDIRE è un piano di formazione rivolto a tutto il personale scolastico italiano, dedicato all’uso consapevole di social, tecnologie digitali e intelligenza artificiale, con un’attenzione particolare alle scuole secondarie di secondo grado. È stato annunciato il 6 luglio 2026 dal Ministero dell’Istruzione...
Omnibus digitale IA: cosa cambia nell’AI Act 2026
Aggiornato ad agosto 2026 con la pubblicazione del Regolamento (UE) 2026/1744 L’Omnibus digitale sull’IA è il regolamento europeo che riscrive parti dell’AI Act per renderlo più semplice da applicare, spostando in avanti alcune scadenze e alleggerendo gli obblighi per le imprese, senza però toccarne l’impianto di fondo....
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