DigCompEdu: ecco le Competenze Digitali più importanti per un*insegnante
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Redazione IDCERT
- 13 Novembre 2021
In tempi di Transizione Digitale, anche la scuola necessita di adottare metodologie più innovative e adeguate ai tempi. Per questo, agli insegnanti è richiesto di acquisire Competenze Digitali per facilitare l’apprendimento dei giovani e adeguare il proprio insegnamento ai cambiamenti in atto.
Ecco le abilità da acquisire per poter partecipare alla scuola digitale, secondo il framework europeo DigCompEdu.
DigCompEdu: un framework per le Digital Skills nel mondo della scuola
Se c’è una cosa che la pandemia da Coronavirus ci ha insegnato è stata l’importanza di conoscere e saper utilizzare i dispositivi digitali per svolgere le proprie attività quotidiane.
Come per le imprese, per la Pubblica Amministrazione e per i servizi al cittadino, anche il mondo della scuola ha richiesto un profondo cambio di rotta, a partire dall’utilizzo della tecnologia e di strategie di insegnamento più efficaci e coinvolgenti. Soprattutto è fondamentale poter proseguire le attività scolastiche anche quando non è possibile frequentare la scuola fisicamente.
Per questo agli insegnanti è richiesta una conoscenza ed un’abilità almeno di base nell’utilizzo degli strumenti e dei dispositivi tecnologici, a partire da PC, Tablet e LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).
Lavorare in digitale è utile in sede e a distanza e consiste nell’utilizzo di strumenti innovativi per svolgere le attività più frequenti per un*insegnante: comunicazione con la classe, coinvolgimento degli studenti, valutazioni didattiche, lezioni, programmazione di colloqui e compiti a casa, trasmissione di messaggi ai genitori e tanto altro ancora.
Per lo svolgimento di tutte queste funzioni non sono pochi gli strumenti utilizzati dai docenti; tra questi troviamo:
- Registro elettronico
- Google Workspace for Education
- Zoom – Cisco Webex – Google Meet o Microsoft Teams
- Mappe mentali digitali
- Chat di gruppo
- Strumenti per la compilazione di sondaggi e questionari
Questi mezzi, che per alcuni sono davvero elementari, per molte figure sono ancora un mistero ed influiscono sul corretto svolgimento delle lezioni.
Per queste ragioni, la Commissione Europea ha presentato numerose iniziative per sostenere l’educazione digitale nel mondo della scuola, come il framework DigCompEdu, che definisce in sei aree le Competenze Digitali che educatori e studenti devono possedere per poter fare didattica in modo più attuale.
Quali sono le Competenze Digitali più importanti per gli insegnanti?
Abbiamo estratto dal DigCompEdu le sei aree di competenza che definiscono le abilità fondamentali per il personale docente, poiché permettono di insegnare in modo efficace e migliorare l’apprendimento della classe.
1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale
Utilizzare le tecnologie digitali per comunicare con genitori e studenti, collaborare con i colleghi e migliorare la struttura organizzativa della scuola. Accelerare la propria crescita professionale attraverso attività di formazione.
2. Risorse digitali
Individuare ed implementare risorse digitali nel proprio insegnamento, modificare i contenuti e progettare percorsi didattici in modo innovativo. Utilizzare le risorse nel rispetto del diritto d’autore e condividerle con studenti, colleghi e genitori.
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
Usare le nuove tecnologie per progettare nuovi percorsi didattici e pedagogici, migliorare l’interazione con gli studenti e sperimentare nuove forme di guida. Rendere la classe autonoma grazie al digitale e permetterle di apprendere in modo collaborativo.
4. Valutazione dell'apprendimento
Adottare il digitale per sperimentare nuovi criteri di valutazione dell’apprendimento. Saper raccogliere ed analizzare i dati di apprendimento per offrire un supporto efficace e mirato.
5. Valorizzazione delle potenzialità degli studenti
Ricorrere alle risorse digitali per progettare percorsi didattici inclusivi e accessibili a tutti. Saper sviluppare strategie personalizzate a seconda delle difficoltà di ognuno e promuovere la partecipazione attiva degli studenti ad attività pratiche.
6. Favorire lo sviluppo delle competenze digitali negli studenti
Alfabetizzare la classe alla raccolta e all’analisi delle informazioni. Promuovere la collaborazione attraverso il digitale, stimolare la creatività e la produzione di contenuti, educare ai rischi delle tecnologie digitali e fornire l’autonomia necessaria per risolvere i problemi tecnici.
Ecco come acquisire le Competenze Digitali
Come acquisire le Competenze Digitali previste dal framework europeo DigCompEdu?
Il modo migliore è frequentare corsi riconosciuti dal MIUR; i corsi IDCERT, ad esempio, sono riconosciuti e rilasciano delle Certificazioni Informatiche valide per il punteggio nei Concorsi Pubblici e per i CFU.
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Concludendo
In una società che cambia a vista d’occhio è importante che la scuola sappia insegnare in modo attuale, innovativo ed inclusivo.
Per questo è necessario che ogni insegnante acquisisca le Competenze Digitali più importanti per poter restare al passo con i tempi e interagire correttamente con gli studenti.
Nell’articolo abbiamo approfondito le sei aree di competenza previste dal framework europeo che definisce le Competenze Digitali per il mondo della scuola; inoltre, abbiamo spiegato come acquisire queste abilità attraverso i Corsi Online + Certificazione di IDCERT.
Conoscere e saper utilizzare le tecnologie digitali è indispensabile per poter lavorare in modo più agile e partecipare alla transizione in atto, a partire dalle imprese, dalla Pubblica Amministrazione e dalla scuola.
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